MAT 126 Week 5 Quiz

MAT 126 Week 5 Quiz

Click Here to Buy the Tutorial

http://www.uoptutorial.com/index.php?route=product/product&path=409&product_id=6275

For more course tutorials visit

www.uoptutorial.com

Week 5

1. Question : Find the area under the normal distribution curve between z = 1.52 and z = 2.43.

    

 2. Question : For the 20 test scores shown, find the percentile rank for a score of 86.

75 63 92 74 86 50 77 82 98 65 71 89 75 66 87 59 70 83 91 73

    

 3. Question : If a student's percentile rank in a class of 400 students is 87, find the student's class rank.

    

 4. Question : Find the value for the correlation coefficient r.

 5. Question : Find the median.

2 27 38 55 49 9 53 34

    

 6. Question : Find Q1, Q2, and Q3 for the data set below.

5.4    2.0    6.8    3.1    2.9    4.7    2.1    5.0    1.9    3.4

 7. Question : Which statement is true for a statistical study?

 8. Question : The average amount customers at a certain grocery store spend yearly is $636.55. Assume the variable is normally distributed. If the standard deviation is $89.46, find the probability that a randomly selected customer spends between $550.67 and $836.94.

 9. Question : Which of the following is not a property of a normal distribution?

 10. Question : The average hourly wage of employees of a certain company is $9.83. Assume the variable is normally distributed. If the standard deviation is $4.58, find the probability that a randomly selected employee earns less than $5.43.    

    

 11. Question : Use a scatter plot to deternine the relationship between the x values and the y values. 

      

 12. Question : If a student's rank in a class of 400 students is 44, find the student's percentile rank.

 13. Question : Fran's percentile rank on an exam in a class of 500 is 85. Kelly's class rank is 60. Who is ranked higher? 

    

 14. Question : The area under a normal distribution curve that lies within one standard deviation of the mean is approximately ___.

 15. Question : Find the area under the normal distribution curve to the right of z = –1.03. 

    

 16. Question : Find the area under the normal distribution curve to the right of z = –3.24. 

    

 17. Question : Armia's percentile rank on an exam in a class of 300 is 85. Sanjo's class rank is 42. Who is ranked higher? 

    

 18. Question : Determine whether a correlation coefficient of r = –0.405 is significant at the 5% level for a sample size of 22. 

    

    

 19. Question : Find the standard deviation.

44 46 33 10 50 27

    

    

 20. Question : Find the median and the mean for the data set below.

5.4   2.0   6.8   3.1   2.9   4.7   2.1   5.0   1.9   3.4

 

MAT 126 Week 5 DQ 1

MAT 126 Week 5 DQ 1

Click Here to Buy the Tutorial

http://www.uoptutorial.com/index.php?route=product/product&path=409&product_id=6270

For more course tutorials visit

www.uoptutorial.com

This Discussion will give you the opportunity to calculate or identify the three measures of central tendency. You will be asked to select an appropriate real life situation in which one measure would be more appropriate than the other two measures of center.

1. Select a topic of interest to you and record the topic in your posting, for example: “What is the average number of hours people watch TV every week?” Make sure the question you ask will be answered with a number, rather than answers with words. 

2. Write a hypothesis of what you expect your research to reveal. Example: Adults 21 years and over watch an average of 2.5 hours of TV per day. 

3. Sample at least fifteen people and record their data in a simple table or chart; study the examples from Section 12-3. 

4. You can gather your data at work, on the phone, or via some other method. This is your “Sampling Design.” Which of the four sampling techniques best describes your design? 

5. Explain in moderate detail the method you used to gather your data. In statistics this venture is called the “Methodology.” 

6. Make sure you break your sample into classes or groups, such as males/females, or ages, or time of day, etc. 

7. Calculate the mean, median, and mode for your data as a whole. 

8. Now calculate the mean, median, and mode of each of your classes or groups. 

9. Indicate which measure of central tendency best describes your data and why. Then compare your results for each class or group, and point out any interesting results or unusual outcomes between the classes or groups. This is called a “comparative analysis” – using our results to explain interesting outcomes or differences (i.e., between men and women). 

10. Comment on at least two of your classmates’ postings. Make sure you comment on their hypothesis (topic), their design, and whether you agree or do not agree with their best measure of central tendency. 

Your initial post should be at least 150 words in length. Respond to at least two of your classmates’ posts by Day 7.

MAT 126 Week 5 Assignment Misinterpretation or Misuse

MAT 126 Week 5 Assignment Misinterpretation or Misuse

Click Here to Buy the Tutorial

http://www.uoptutorial.com/index.php?route=product/product&path=409&product_id=6274

For more course tutorials visit

www.uoptutorial.com

Assignment:

Following completion of your readings, answer the following two questions from “Chapter 12 Supplement” of Mathematics in Our World. 

1. Select one even problem from exercises 1 through 10 on page 810. 

2. Select one even problem from exercises 11 through 22 on pages 811-812. 

As you answer the questions above, identify what types of misrepresentation or misuse have been demonstrated by referring to the bold headings in the “Chapter 12 Supplement” (e.g., Suspect Samples, Asking Biased Questions, Misleading Graphs, etc.).

The assignment must include (a) all math work required to answer the problems as well as (b) introduction and conclusion paragraphs. 

· Your introduction should include three to five sentences of general information about the topic at hand. 

· The body must contain a restatement of the problems and all math work, including the steps and formulas used to solve the problems. 

· Your conclusion must comprise a summary of the problems and the reason you selected a particular method to solve them. It would also be appropriate to include a statement as to what you learned and how you will apply the knowledge gained in this exercise to real-world situations. 

The assignment must be formatted according the APA (6th edition) style, which includes a title page and reference page. If you would like to refer to APA samples and tutorials, please visit the Ashford Writing Center, located in the left navigation toolbar.

MAT 126 Week 4 Quiz

MAT 126 Week 4 Quiz

Click Here to Buy the Tutorial

http://www.uoptutorial.com/index.php?route=product/product&path=409&product_id=6267

For more course tutorials visit

www.uoptutorial.com

Week 4

1. Question : A single card is drawn from a deck. What is the probability of getting a queen or a king? 

    

 2. Question : In a shop there are 20 customers, 18 of whom will make a purchase. If three customers are selected, one at a time, at random, what is the probability that all will make a purchase?

    

 3. Question : A coat was reduced from $250 to $200. Find the percent of the reduction in price. 

    

 4. Question : Find the missing numbers.   

    

 5. Question : A company borrowed $1500. It must make monthly payments of $40.50 for 42 months to pay off the loan. Use the constant ratio formula to find the annual percentage rate.

    

 6. Question : A $400 loan is to be paid off in 66 monthly payments of $11.62. The borrower decides to pay off the loan after 18 payments. Use the rule of 78s to find the amount of interest saved.

    

    

 7. Question : A single card is drawn from an ordinary 52-card deck. Find the probability of getting a heart and a jack.

    

    

 8. Question : A company borrowed $3100. It must make monthly payments of $178.37 for 18 months to pay off the loan. Use the constant ratio formula to find the annual percentage rate.   

    

 9. Question : A coin is tossed and then a die is rolled. Find the probability of getting a 5 on the die given that the coin landed tails up. 

    

 10. Question : Katie had an unpaid balance of $1,734.50 on her credit card statement at the beginning of January. She made a payment of $165.00 during the month. If the interest rate on Katie's credit card was 7% per month on the unpaid balance, find the finance charge and the new balance on February 1.    

 11. Question : Find the missing value.    

 12. Question : In a classroom, the students are 11 boys and 1 girl. If one student is selected at random, find the probability that the student is a girl.    

 13. Question : Express 3.46 as a percent.

    

 14. Question : The odds in favor of an event are 10:1. Find the probability that the event will occur.

 15. Question : Find the maturity value. 

    

 16. Question : Find the future value of an annuity if you invest $1,550 annually for 5 years at 11.5% compounded annually.    

    

 17. Question : Find the effective rate when the stated rate is 13.5% and the interest is compounded semiannually.

    

    

 18. Question : Find the missing numbers.   

    

 19. Question : Find the missing value.   

    

 20. Question : A tie pin which sells for $200.00 has a markup rate of 30% on the selling price. Find the amount of the markup and the cost.

 

MAT 126 Week 4 DQ 2

MAT 126 Week 4 DQ 2

Click Here to Buy the Tutorial

http://www.uoptutorial.com/index.php?route=product/product&path=409&product_id=6265

For more course tutorials visit

www.uoptutorial.com

This Discussion allows you to demonstrate your understanding of the similarities and differences between classical probability and empirical probability.

1. In your own words, describe two main differences between classical and empirical probabilities. 

2. Gather coins you find around your home or in your pocket or purse. You will need an even number of coins (any denomination) between 16 and 30. You do not need more than that. Put all of the coins in a small bag or container big enough to allow the coins to be shaken around. Shake the bag well and empty the coins onto a table. Tally up how many heads and tails are showing. Do ten repetitions of this experiment, and record your findings every time. 

o State how many coins you have and present your data in a table or chart. 

o Consider just your first count of the tossed coins. What is the observed probability of tossing a head? Of tossing a tail? Show the formula you used and reduce the answer to lowest terms. 

o Did any of your ten repetitions come out to have exactly the same number of heads and tails? How many times did this happen? 

o How come the answers to the step above are not exactly ½ and ½? 

o What kind of probability are you using in this “bag of coins” experiment? 

o Compute the average number of heads from the ten trials (add up the number of heads and divide it by 10). 

o Change this to the average probability of tossing heads by putting the average number of heads in a fraction over the number of coins you used in your tosses. 

o Did anything surprising or unexpected happen in your results for this experiment? 

3. Write the sample space for the outcomes of tossing three coins using H for heads and T for tails. 

o What is the probability for each of the outcomes? 

o Which kind of probability are we using here? 

o How come we do not need to have three actual coins to compute the probabilities for these outcomes? 

4. Respond to at least two of your classmates’ postings. Make sure you review their data and calculations and let them know if their probabilities seem accurate. 

Your initial post should be at least 150 words in length. Respond to at least two of your classmates’ posts by Day 7.